Vereinsarbeit & Sozialarbeit

Spannende Wissensvermittlung über herkömmliche Lernformen hinaus!

Digital gestützten Spielformen und Serious Games erfreuen sich nicht nur in Schulen und Bildungseinrichtungen, sondern auch bei außerschulischen Trägern und Vereinen einer wachsenden Beliebtheit. Diese können digital gestützte Spielformen und Serious Games als Instrument einsetzen, um ihren Zielgruppen auf spielerische Weise Wissen zu vermitteln, Fähigkeiten zu trainieren oder soziale Kompetenzen zu fördern.

Hierbei kann es sich beispielsweise um Trainingsprogramme für ehrenamtliche Helferinnen und Helfer, Workshops zur Förderung von Medienkompetenz oder um Bildungsprojekte für Kinder und Jugendliche handeln. 

Außerschulische Träger und Vereine können Serious Games nutzen, um ihre Zielgruppen auf innovative und attraktive Weise anzusprechen und ihnen Lernerfahrungen zu ermöglichen, die über herkömmliche Lernformen hinausgehen.

Dabei können sie auch auf die spielerische Motivation der Nutzerinnen und Nutzer setzen, um diese für bestimmte Themen zu begeistern und ihre Lernbereitschaft zu erhöhen.

Unsere Anwendungsbeispiele

Folgend findest Du ein paar beschriebene Anwendungsbeispiele für den Einsatz unserer mosega Software in Vereinen und in der Sozialarbeit. Über diese hinaus gibt es etliche mehr. 

Digitale Geländeerkundung

Eine Geländeerkundung ist eine spannende Möglichkeit, Teilnehmer mit dem neuen Lernort vertraut zu machen. Durch Fragen und Rätsel werden sie angeregt, relevante Orte eigenständig zu erkunden, dabei Wissenswertes über den Ort zu erfahren und wichtige Plätze kennenzulernen.

Die Rallye fördert Teamfähigkeit, Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit sowie Problemlösungskompetenz und Entscheidungsfähigkeit. Teilnehmer lernen nicht nur den Ort, sondern auch potenziell andere Teilnehmer kennen, was die Gruppendynamik verbessert.

Kommunalpolitisches Planspiel

Kommunalpolitische Planspiele als Serious Game geben jungen Menschen Einblick in die Arbeitsweise von Kommunalpolitikern und integrieren sie in Entscheidungsprozesse. Die Spieler übernehmen die Rolle von Stadträten, treffen in simulierten Szenarien Entscheidungen mit Auswirkungen auf die Stadt. Das Planspiel vermittelt, wie kommunalpolitische Entscheidungen getroffen werden, und zeigt die relevanten Faktoren auf.

Spieler lernen, den Stadthaushalt zu verwalten, Ressourcen gerecht zu verteilen, Stadtplanung durchzuführen, Verkehrsmittel zu fördern, öffentliche Plätze zu gestalten sowie kulturelle und Freizeitangebote zu unterstützen und zu finanzieren.

Sozialraumerkundung

Die Spieler lösen Aufgaben zu Geschichte, Kultur, Architektur oder Infrastruktur des Ortes, fördern dabei das Verständnis von Zusammenhängen und den Austausch untereinander. Die spielerische Herangehensweise ermöglicht die Behandlung sozialer Themen und schärft das Bewusstsein für gesellschaftliche Herausforderungen. Themen wie Inklusion, Integration, Umweltschutz oder Nachhaltigkeit können in den Spielen durch die Einbeziehung der Spieler in die Planung und Entwicklung ihrer Stadt aufgegriffen und bearbeitet werden.

Spieler können Ideen für die Gestaltung öffentlicher Plätze, Straßen oder Gebäude einbringen und virtuell umsetzen. Dies bietet eine innovative und interaktive Möglichkeit, die Teilhabe an der Gesellschaft zu stärken und das Bewusstsein für gesellschaftliche Herausforderungen zu schärfen.

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Weitere Lernräume und Anwendungsfälle

Über den Lernraum Verein und Sozialarbeit gibt es weitere Lernräume die Du hier auf der Seite erkunden kannst.

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